Oppimisvaikeutta, kielitaidon puutetta vai taitojen harjaantumattomuutta? Miten voimme tunnistaa oppimisen haasteita?
Ammatilliseen koulutukseen tulevien koulutustausta, puutteellinen kielitaito, trauma- ja kriisikokemukset, oppimisvaikeudet ja vaikeat elämäntilanteet voivat vaikeuttaa oppimista monin tavoin. Ammatilliseen koulutukseen saatetaan tulla myös aikaisempaa alhaisemmalla kielitaitotasolla, minkä vuoksi tarvitaan entistä kielitietoisempaan opetusta. Koulutus antaa valmiuksia tunnistaa maahanmuuttajataustaisten opiskelijoiden oppimisvaikeuksia ja oppimista vaikeuttavia tekijöitä ja kohdentaa ennakoidusti tukitoimia sekä erityistä tukea niitä tarvitseville oppijoille.
Koulutuksen keskeiset sisällöt
– suomen kielen oppiminen ja oppimisvaikeudet
– erityisen tuen tarpeet ja niiden tunnistaminen
– matematiikan ja hahmottamisen vaikeudet
– elämäntilanteen ja trauma- ja kriisikokemusten vaikutukset oppimiseen ja opiskeluun
– kielitietoisuus ja monikielisyys oppimisen tukena ja resurssina
Toteuttamistapa
Koulutus koostuu kahdesta lähitapaamisesta, yhdestä webinaarista sekä etätyöskentelystä. Lähipäivät ovat 28.1. ja 15.2.2019 klo 12.30–16.00 ja päätöswebinaari 14.3.2019 klo 14.00–16.00.
Kohderyhmä
Ammatillisen, valmentavan ja kotoutumiskoulutuksen opetus- ja ohjaushenkilöstö.
Koulutus on maksuton.
Ilmoittautumiset
14.1.2019 mennessä täällä.
Koulutus on osa Opetushallituksen rahoittamaa hanketta ERMO- Erityistä tukea monikulttuurisille opiskelijoille (10 op) ja on osallistujille maksuton. Koulutus toteutetaan Haaga-Helian ammatillisen opettajakorkeakoulun, Ammattiopisto Liven ja Ammattiopisto Spesian yhteistyönä.
