27.05.2026 | Kumppanuusyritykset, Ketjut kuntoon, Työssäoppiminen

Mahdollisuus, joka kantaa – Motonet Kerava tukee opiskelijan kasvua työelämään

Kaksi henkilöä seisoo Motonetin käytävällä vierekkäin. Taustalla varaosahyllyjä.

Työelämään siirtyminen ei ole nuorelle enää itsestäänselvyys. Harjoittelupaikkoja on rajallisesti, kesätöitä entistä vähemmän ja vaatimukset tuntuvat monelle opiskelijalle korkealta jo alkuvaiheessa. Siksi jokainen onnistunut harjoittelukokemus on arvokas: ei vain opiskelijalle, vaan myös työnantajalle ja koko alueelle. Motonet Kerava tukee opiskelijoiden kasvua työelämään vastuullisena työnantajana.

Siirtyminen työelämään vaatii nuorilta entistä enemmän samalla kun työelämässä tarvittava osaaminen muuttuu. Opetushallituksen tuoreen ennakointitiedon mukaan 2040-luvulla korostuvat erityisesti yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot, kriittinen ajattelu, tiedonhallinta sekä kyky huolehtia omasta hyvinvoinnista ja oppimisesta.

Näitä taitoja tarvitaan ammatista riippumatta, ja ne rakentuvat pitkälti käytännön tekemisen ja työelämäkokemusten kautta. (Opetushallitus, 2026.)

Juuri siksi työharjoittelujen merkitys on entistä keskeisempi.

Omatoimisuudesta harjoittelupaikkaan

Lukas, Spesiasta keväällä pienkonekorjaajaksi valmistuva nuori hankki harjoittelupaikkansa Motonet Keravalle omatoimisesti. Hän ei jäänyt odottamaan valmista ilmoitusta tai rekrytointikampanjaa, vaan astui rohkeasti myymälään sisään, kysyi työnjohtajaa ja otti selvää, miten harjoittelupaikkaa voisi hakea.

Kyse ei ollut vain harjoittelijan ottamisesta, vaan mahdollisuudesta antaa aito tilaisuus.

Nuoren oma-aloitteisuus, asiallinen käytös ja reipas ensivaikutelma tekivät vaikutuksen. Harjoittelupaikka järjestyi, ja se osoittautui molemmille osapuolille onnistuneeksi ratkaisuksi. Motonetin näkökulmasta kyse ei ollut vain harjoittelijan ottamisesta, vaan mahdollisuudesta kohdata motivoitunut nuori ja antaa hänelle aito tilaisuus kasvaa osaksi työyhteisöä.

Harjoittelun aikana Lukas pääsi mukaan myymälän arkeen monipuolisesti. Työpäivät koostuivat varaosien hyllyttämisestä, tuotteiden kasaamisesta, myymälän esillepanosta sekä asiakaspalvelutilanteista. Tekeminen ei ollut irrallista harjoittelua, vaan osa päivittäistä työtä.

Opiskelija hyllyttää moottoriöljyjä Motonetin käytävällä.
Kuvateksti: Motonetissa opiskelija pääsee tekemään oikeita työtehtäviä oikeassa ympäristössä.

Koulussa hankittu osaaminen alkaa konkretisoitua käytännössä ja ymmärrys syvenee tekemisen kautta. Erityisesti varaosapuolen työ on ollut Lukakselle mieleinen. Se edellyttää tarkkuutta ja teknistä hahmottamista, mutta tarjoaa samalla jatkuvasti uutta opittavaa.

Työyhteisö tekee eron

Työtehtävien rinnalla keskeiseksi tekijäksi nousee työyhteisö. Motonet Keravalla Lukas on otettu osaksi porukkaa ilman turhia raja-aitoja. Työpäivissä on selkeä rytmi ja tekemistä riittää, mikä tukee oppimista ja sitoutumista. Perehdytyksestä vastaavat esihenkilöt ja työntekijät varmistavat, että opiskelija saa riittävän tuen arjessa. Kysymiselle ja oppimiselle on tilaa, ja virheet nähdään luonnollisena osana kehittymistä.

Opettaja Vesa Eemola kuvaa kehitystä merkittävänä:

– Alkuvaiheen epävarmuus on vaihtunut varmuuteen ja oma-aloitteisuuteen. Harjoittelun aikana syntynyt itseluottamus näkyy konkreettisesti työskentelyssä.

Vastuullisuus näkyy Motonetin arjessa.

Motonetin vastuullisuus näyttäytyy käytännön teoissa ja arjen toimintatavoissa. Työturvallisuus, työssä jaksaminen ja sujuvat työprosessit ovat osa jokapäiväistä tekemistä. Toiminnassa korostuvat erityisesti selkeät ja turvalliset työtilat sekä suojavarusteiden käyttö, mutta myös taukojen ja palautumisen huomioiminen työpäivän aikana. Ergonomisten työtapojen ohjaaminen sekä opiskelijan jaksamisen ja oppimisen tukeminen on myös huomioitu tavassa toimia.

Opiskelija auttaa asiakasta Motonetin käytävällä moottoriöljyjen kanssa.
Kuvateksti: Vastuullisuus on huomioitu Motonet Keravalla, mikä luo perustan myönteiselle ensimmäiselle työelämäkokemukselle.

Harjoittelusta kesätyöhön

Yksi keskeisimmistä viesteistä Motonetin työnantajakuvassa on, että hyvä harjoittelu voi aidosti johtaa työsuhteeseen.

Myös Lukakselle tarjottiin kesätyöpaikka harjoittelun perusteella. Ratkaiseviksi tekijöiksi nousivat arjessa näkyvät, konkreettiset asiat, kuten hyvä asenne, reipas työote, luotettavuus ja hyvät käytöstavat sekä rehellisyys. Kyse on ominaisuuksista, jotka näkyvät tekemisessä ja vaikuttavat työyhteisön arkeen välittömästi.

Lukaksen esimerkki kuvaa hyvin, miten sujuva siirtymä koulusta työelämään rakentuu. Oleellista on, että opiskelija saa mahdollisuuden osallistua, oppilaitos tukee aktiivisesti polun rakentumista ja työnantaja näkee harjoittelun osana pitkäjänteistä osaamisen kehittämistä. Tällaisia polkuja on ollut mahdollista seurata ja tukea myös Ketjut kuntoon -hankkeen kautta, jossa on nähty, miten erilaiset reitit voivat johtaa työelämään.

Juuri tällaisilla teoilla rakennetaan tulevaisuuden työvoimaa.

Motonet Kerava osoittaa, että myös suurempi toimija voi toimia paikallisesti ja opiskelijalähtöisesti. Kun nuori pääsee osaksi työyhteisöä ja kokee olevansa tarpeellinen, syntyy osaamista, sitoutumista ja valmiutta siirtyä työelämään.

Teksti: Spesian yritysvalmentaja Kerttu Syreeni

Ketjut kuntoon -logo
Euroopan-unionin-osarahoittama.
Ammattiopisto Spesia
Evästeasetukset

Evästeet ovat pieniä tekstitiedostoja, jotka tallennetaan tietokoneellesi tai päätelaitteellesi, kun käyt verkkosivustollamme. Jokaisella myöhemmällä vierailukerrallasi ne asetetaan takaisin verkkosivullemme tai toiselle verkkosivulle, joka tunnistaa evästeen.

Tietyt palvelujemme toiminnallisuudet, kuten kävijän kielen valinta, vaativat evästeen toimiakseen.

Evästeiden avulla kerätään myös  tietoa verkkosivustomme kävijöistä ja kuinka he sivustoa käyttävät. Tietojen avulla  analysoimme sivujen käyttöä ja parannamme sivustomme käytettävyyttä.