Kaipaatko uusia opetus- ja ohjausmateriaaleja työhösi? Tai harjoituksia itsetuntemuksesi ja elämänlaatusi parantamiseksi? Tutustu materiaalipankkiin koottuihin julkaisuihin ja materiaaleihin.
Kaikki maksulliset julkaisut ja materiaalit löydät Spesian verkkokaupasta.
Neurokirjon piirteiden vaikutukset heijastuvat elämän eri osa-alueille, kuten arjen toimivuuteen, sosiaalisiin suhteisiin, oppimiseen ja työhön. Teoksessa annetaan konkreettisia välineitä kuormittavien tilanteiden tunnistamiseen, ennakointiin, taitojen kehittämiseen ja arjen sujuvoittamiseen.
Nepsy-materiaalipakki ammattilaiselle auttaa opettajia, ohjaajia, kasvattajia ja valmentajia tukemaan ratkaisukeskeisesti henkilöitä, joilla on neuropsykiatrisia erityispiirteitä. Pääpaino on käytännössä toimiviksi havaituissa ja eri ikäryhmille sovellettavissa tehtävissä, jotka vahvistavat voimavaroja ja tukevat uuden oppimista.
Tehtäväpohjat saa kopioida omaan opetus- ja ohjauskäyttöön.
Menetelmät toimivat eri-ikäisten kanssa sekä yksilöohjauksessa että ryhmien kanssa toimittaessa. Osa tehtävistä on muotoiltu enemmän lapsen näkökulmasta, osa nuoren ja aikuisasiakkaan. Kirjassa annetaan vinkkejä myös eri tilanteisiin ja eri ikäryhmille soveltamiseen.
Kirjan näytesivut Santalahti-kustannuksen sivuilla (pdf).
Kirja on tehty yhteistyössä Santalahti-kustannuksen kanssa.
Kirja on myynnissä Spesian verkkokaupassa. Verkkokaupassa on kerrottu tarkemmat hinta-, tilaus- ja tuotetiedot.
Tuula Niskanen ja Virpi Jussila toimivat Spesia Asiantuntijapalveluissa erityisen tuen asiantuntijoina, neuropsykiatrisina valmentajina ja nepsy-kouluttajina. He ovat kouluttaneet satoja kasvatus-, sosiaali- ja terveysalan ammattilaisia neuropsykiatristen erityispiirteiden tunnistajiksi, osaajiksi ja valmentajiksi. Tuula on taustaltaan varhaiskasvattaja, laaja-alainen erityisopettaja ja työnohjaaja ja Virpi psykiatrinen sairaanhoitaja.
Lue artikkeli: Nepsy-materiaalipakki ammattilaiselle – kirja täynnä vahvistavaa vuorovaikutusta ja antoisaa uusien taitojen harjoittelua.
Neurokirjon piirteet saattavat vaikuttaa hyvinvointiin, ihmissuhteisiin ja erilaisiin arjen tilanteisiin niin vapaa-ajalla kuin opinnoissa ja töissä. Valitettavasti yhteiskuntamme ei vielä tue neuromoninaisuutta parhaalla mahdollisella tavalla.
Nepsy-voimavarakirjassa annamme konkreettisia välineitä muun muassa kuormittavien tilanteiden tunnistamiseen, ennakointiin ja sujuvaan arkeen. Kirjan harjoituksissa korostuvat ratkaisukeskeisyys, itsemyötätunto ja muut positiivisen psykologian toivoa luovat menetelmät. Täytettävä kirja on tarkoitettu henkilöille, joilla on neuropsykiatrisia erityispiirteitä.
Lue artikkeli Nepsy-voimavarakirjasta.
Turvan tunne ja hyvinvointi ovat keskeisiä tekijöitä motivoitumisessa ja oppimisessa. Kirjasta saat konkreettisia välineitä osallisuuden mahdollistamiseen, tunnetaitotyöskentelyyn, itsemyötätunnon ja tietoisuustaitojen kehittämiseen sekä stressin säätelyyn.
Turvan tunteen ja hyvinvoinnin menetelmäpakki on tarkoitettu opetus- ja ohjausalan ammattilaisille niin perusopetusikäisten kuin aikuistenkin parissa työskentelyyn. Materiaalia voi hyödyntää myös sosiaali- ja terveydenhuollossa sekä neuropsykiatrisessa valmennuksessa. Kirjan tietotekstit ja harjoitukset tarjoavat pohdittavaa jokaiselle, joka haluaa kehittää omia tunnetaitojaan, opettelee suhtautumaan itseensä myötätuntoisemmin tai etsii uusia selviytymiskeinoja vaikeassa elämäntilanteessa.
Kirja on täynnä harjoituksia, joilla voit tukea toimintakykyä ja osallisuutta. Harjoitukset on tehty kieli- ja kulttuuritietoisella otteella, joten ne sopivat myös heille, joiden äidinkieli on muu kuin suomi. Selkeästä kielestä ja jäsennellyistä tehtävänannoista hyötyvät myös muut tukea tarvitsevat oppijat.
Harjoitukset saa kopioida omaan opetus- ja ohjauskäyttöön.
Maarit Sorjonen on suomi toisena kielenä -opettaja, erityisopettaja ja neuropsykiatrinen valmentaja. Maarit on Ammattiopisto Spesian työvuosinaan kouluttanut satoja opetustoimessa työskenteleviä monikulttuurisuusasioissa.
Piia Virtanen on erityisopettaja ja erityisen tuen asiantuntija. Piialla on vankka työkokemus erityisopetuksesta, jonka lisäksi hän on työskennellyt lastensuojelun jälkihuollossa ja vankeinhoidon asiantuntijatehtävissä.
Virpi Jussila on taustaltaan psykiatrinen sairaanhoitaja, joka on tehnyt pitkän uran erikoissairaanhoidossa ja toisen ammatillisessa koulutuksessa. Virpillä on pitkä kokemus nuorten ja nuorten perheiden tukemisesta vaikeissa elämäntilanteissa.
Kirja on tehty yhteistyössä Spesia Asiantuntijapalveluiden kanssa.
Tervetuloa arvojen ja merkityksellisten asioiden pariin! Spesia Asiantuntijapalveluiden Arvot ja merkitykselliset asiat -kortit auttavat tunnistamaan omia arvoja ja itselle merkityksellisiä asioita. Ne johdattelevat pohtimaan, elänkö oman näköistä elämää ja toiminko arvojeni mukaisesti.
Pakka sisältää 43 arvoista ja merkityksellisistä asioista kertovaa korttia. Kuvat havainnollistavat sanoja, virittävät keskustelua ja avaavat uusia näkökulmia. Arvoja kuvaavat sanat ovat suomeksi, ruotsiksi ja englanniksi. Yksi kortti on tyhjä, sen voi nimetä itse.
Pyydä osallistujaa valitsemaan yksi tai useampi kortti, joka kuvaa hänen arvojaan tai hänelle merkityksellisiä asioita. Esimerkkikysymyksiä työskentelyä varten:
Kerro toiselle kuvaus tai tarina elämästäsi, joka kertoo arvoistasi, arvojesi muuttumisesta tai arvovalinnoistasi.
Millä tavoin arvot ovat muuttuneet elämänkaaresi aikana?
Voit tehdä korteista arvojanan. Voit näin kuvata omaa sisäistä kasvuasi ja arvojesi muutosta tai muuttumattomuutta.
Piirrä A3-arkille elämänjana ja siihen elämäsi tärkeimmät tapahtumat. Kirjaa ylös janalle elämäsi mukavat hetket janan yläpuolelle. Kirjaa haasteelliset hetket janan alapuolelle. Mitä opit sinulle tärkeitten elämäntapahtumien aikana?
Millaiset arvot sinulle kirkastuivat eri elämäntapahtumien aikana? Asettele kortit oikeisiin kohtiin janalle.
Kortteja on myynnissä Spesian verkkokaupassa. Verkkokaupassa on kerrottu tarkemmat hinta-, tilaus- ja tuotetiedot.
Lue artikkeli arvokorteista.
Haluatko rikastuttaa keskusteluja, avata uusia näkökulmia ja luoda syvempää yhteyttä muihin osallistujiin? Spesia Asiantuntijapalvelujen uudet Tarvekortit tarjoavat siihen mahdollisuuden!
Pakka sisältää 42 korttia, jotka avaavat inhimillisiä tarpeita ja ohjaavat tunteiden ja käyttäytymisen juurille. Upeat suomalaiset luontokuvat herättävät sanojen merkityksen eloon. Korteissa tarvesanat ovat suomeksi, ruotsiksi ja englanniksi.
Tarvekortteja myydään Spesian verkkokaupassa.
Käytä Tarvekortteja omalla tyylilläsi opetus-, ohjaus-, terapia- tai valmennustilanteissa. Ota Tarvekortit osaksi arkeasi ja avaa ovi oivalluksiin, ymmärrykseen ja merkityksellisiin kohtaamisiin.
Tarvekortteja myydään Spesian verkkokaupassa. Verkkokaupassa on kerrottu tarkemmat hinta-, tilaus- ja tuotetiedot.
Lue artikkeli tarvekorteista.
Erityisen tuen työkalupakki työpaikkaohjaajalle on painettu opas (kaksipuoleinen viuhka) erityisen tuen opiskelijoiden tukemiseen ja ohjaamiseen työpaikalla. Työkalupakista hyötyvät kaikki opiskelijan ohjausta tekevät. Työkalupakki sopii työpaikkaohjaajien lisäksi mainiosti myös opettajille ja ohjaushenkilöstölle.
Viuhkan ensimmäinen puoli kertoo
Toinen puoli avaa seuraavia tuen tarpeita ja keinoja:
Työkalupakin digitaalinen versio Spesian sivuilla.
Työkalupakki Spesian verkkokaupassa.
Alle on poimittu hankkeissa tuotettuja materiaaleja, malleja ja hyviä käytäntöjä. Tutustu Spesian hanketoimintaan.
Videot on tuotettu Nivus-hankkeessa.
Ryhmäytymistehtävät JAMKin sivuilla (pdf)
Erilaisia tutustumistehtäviä ja omien vahvuuksien löytämistä värikkäällä fantasiakuvituksella höystettynä.
Materiaali on tuotettu SamPo – saumaton opintopolku -hankkeessa.
Digitaalinen palvelutarpeen arviointiväline CREAR auttaa tunnistamaan opiskelijoiden hyvinvointia ja opintojen etenemistä haittaavia tekijöitä. Palvelukielet: suomi, ruotsi, englanti, selkokieli.
Palvelu on kehitetty Resilienssi ja tulevaisuususko -hankkeessa.
HELMI-pelialusta on tarkoitettu opiskelijalle, joka on kiinnostunut arvioimaan ja peilaamaan omaa tilannettaan syvemmin. Pelin teemat koskevat hyvinvoinnin eri osa-alueita:
Pelin vinkeistä, tehtävistä ja videoista löytyy erilaista ajateltavaa, linkkejä ja vinkkejä, jotka voivat auttaa eteenpäin omalla polulla.
HELMI-peli on kehitetty Euroopan Sosiaalirahaston (ESR) rahoittamassa Helmi-hankkeessa vuosina 2016-2018.
Kohti oikeaa opiskelupaikkaa -työkirja (pdf) on tarkoitettu nuorelle koko yläkoulun ajaksi. Sen avulla voi tutustua itseensä, löytää kiinnostuksen kohteita sekä vahvuuksia.
Hitta rätt studieplats -arbetsbok (pdf) är ett verktyg för dig när du under högstadietiden börjar fundera på fortsatta studier. Med hjälp av boken kan du lära känna dig själv, hitta nya intresseområden och upptäcka dina styrkor.
Materiaalit on tuotettu Nivus-hankkeessa.
Laadunhallinnasta ja laadusta ammatillisen koulutuksen opiskelijoille (thinglink.com)
Laadunhallinnasta ja laadusta ammatillisen koulutuksen henkilöstölle (thinglink.com)
Laatu-katti vieköön! perehdytysmateriaalit on tuotettu Ammatillisten erityisoppilaitosten verkoston yhteistyönä Opetushallituksen rahoittamassa Koordinaatit laatumatkaajalle -hankkeessa ja päivitetty Laatu vieköön! hankkeessa 2018.
Monikulttuurisen oppijan tuen menetelmäpakki (pdf) Avointen oppimateriaalien kirjastossa
Tämä materiaalipakki antaa valmiuksia oppimisvaikeuksien tunnistamiseen, kulttuuri- ja kielitietoisen ja toiminnallisen opetuksen toteuttamiseen, vahvuus- ja voimavarakeskeisten menetelmien käyttöön sekä yksilöllisten polkujen ja tukitoimien suunnitteluun.
Materiaali on tuotettu Ohjaan ja tuen monikulttuurista oppijaa -hankkeessa.
POINT-kysely (pdf) on opiskelijan ja opettajan välisen ohjauskeskustelun tueksi kehitetty puheeksioton ja keskustelun apuväline. POINT-kyselyn tavoitteena on tunnistaa opiskelijan hyvinvointia ja opintojen edistymistä tukevia tekijöitä sekä opintojen keskeyttämisen liittyviä riskitekijöitä. Kyselyn käytöllä voidaan lisätä vuoropuhelua opiskelijan ja opettajan välillä sekä tuoda ohjaukseen tiiviimmin mukaan myös psykososiaalisen hyvinvoinnin näkökulma.
POINT-kyselyn käytössä on tärkeää huomioida sen vapaaehtoisuuteen, luottamuksellisuuteen ja salassapitoon liittyvät näkökohdat. POINT-kysely opettajan ohjeet. Ohjeistuksen lopusta löydät myös kyselyn käyttöä helpottavia vinkkejä käyttäjän muistilista -kohdasta. Kyselyn sananmuotoja voi tarvittaessa muuttaa ja usein se on jopa suositeltavaa (esim. jos opiskelijan kielitaito tai kielellinen ymmärrys on puutteellinen). Kysymykset voi käydä läpi esimerkiksi ryhmässä ja varmistaa, että vastaaja ymmärtää kysymyksen.
Muistathan, että mikäli POINT-kyselyn pohjalta käydyssä keskustelussa nousee esiin tuen tarvetta jollakin opiskelijan elämän osa-alueella, on tärkeää, että opiskelija saa haasteisiin tarvitsemaansa tukea, eikä jää niiden kanssa yksin. Tarvittaessa ohjaa opiskelija asianmukaisen tuen piiriin, kuten opiskelijahuoltoon. Katso Opettajan ohjeista lisää tietoa niistä osioista, joihin on syytä kiinnittää erityistä huomioita.
POINT-kysely on kehitetty Euroopan Sosiaalirahaston (ESR) rahoittamassa Helmi-hankkeessa vuosina 2016-2018.
Vahva ja taitava minä -työkirja nuorelle opintojen sujuvaan aloitukseen (pdf) JAMKin sivuilla
Työkirja sisältää seuraavat tehtäväalueet:
Virtuaalisen uraohjauksen poluilla – uraohjausta VR-oppimisympäristöissä -julkaisu Haaga-Helian sivuilla.
Vankka paketti luettavaa opetus- ja ohjaushenkilöstölle VR-pedagogiikasta, virtuaalisista oppimisympäristöistä sekä virtuaalisesta uraohjauksesta.
Julkaisu on tehty osana VOP – Virtuaalisesti omalla polulla -hanketta.
Alta löydät ajankohtaisia erityistä tukea koskevia tutkimuksia ja kehittämistöitä. Tutustu myös Spesian TKI-toimintaan.
Elsa Närhen ja Hanna Rahikaisen opinnäytetyö: “Tunnetaitoihin ja itsetuntoon sain hyötyä” TUVA-opiskelijoiden psyykkisen hyvinvoinnin edistäminen osallistavien hyvinvointipajojen avulla (theseus.fi)
Opinnäytetyössä esitellään TUVA-opiskelijoille suunnattu hyvinvointipajamalli. Pajojen tarkoituksena on tukea opiskelijan psyykkistä hyvinvointia muun muassa arjen valintojen ja voimavarojen, itsetuntemuksen ja vahvuuksien kautta. Pajatyöskentely vahvisti erityisesti tunnetaitoja ja itsetuntoa.
Sanna Ryökkysen väitöskirja: They did not give up on me: Vocational students’ perceptions of the special support in their studying (Helsingin yliopiston avoin julkaisuarkisto)
Opiskelijat arvostavat opiskelua, uusien taitojen oppimista ja kasvamista itsenäisemmiksi kansalaisiksi. Ymmärrystä ja tukea tarjoava opetushenkilöstö on merkittävä tukipilari heidän opintojensa onnistumisessa. Väitöstutkimuksessa peräänkuulutetaan tietoisuuden lisäämistä yhteiskunnan eri osa-alueilla.
Teemme yhteiskunnallista vaikuttamistyötä erityistä tukea tarvitsevien henkilöiden ja heidän kanssaan työskentelevien ammattilaisten puolesta. Lue viimeisimmät artikkeli- ja blogikirjoituksemme.
Taina Civilin ja Marika Mäkisen artikkeli: Kognitiivista ja tutkimuksellista saavutettavuutta edistämässä (hamk.fi):
”Kognitiivinen saavutettavuus mahdollistaa yhdenvertaisuuden tiedon saamisessa ja sen ymmärtämisessä. Tiedollinen saavutettavuus tuo tiedon juuri sellaisessa muodossa, mikä on itse kullekin sopivin tapa käsitellä tietoa, kuten kuvina, äänenä, tekstinä ja niiden yhdistelminä. Meille KOVA-hankkeessa on kyse niin arvomaailmaamme, tavoitteitamme kuin toimintaammekin ohjaavasta yhdenvertaisuudesta. Tässä artikkelissa kuvaamme kognitiivisen ja tutkimuksellisen saavutettavuuden toteutumista opiskelijoiden kanssa yhteistyössä kehitetyn pilottikyselyn kontekstissa. Artikkelissamme pohdimme siitä saatuja oppimiskokemuksia, oivalluksia ja jatkon askelia tutkimuksen toteuttamiseksi parhaimmalla mahdollisella tavalla.”
Eija Honkasen, Katja Danskan, Erja Kärnän ja Päivi Tannerin artikkeli: Kodin kanssa tehtävä yhteistyö ammatillisessa koulutuksessa (esignals.fi)
Kirjoituksessa kuvataan kodin kanssa tehtävää yhteistyötä ja sen toteutusta mukana toimivien opiskelijoiden, vanhempien ja ammatillisten oppilaitosten toimijoiden näkökulmista.
Marja Jäntti kirjoittaa Osaamisen sekametelisopasta toimivaan työkalupakkiin -artikkelissaan osaamisen kehittämisestä:
”Maailmanlaajuista arvostusta saaneen suomalaisen koulutuksen oppimistulokset ovat valitettavasti heikentyneet jo pitkään. Keskeinen koulutuspoliittinen haasteemme onkin ratkaista, miten koulutus- ja osaamistaso saataisiin uuteen nousuun. Yhtenä kehittämiskohteena on opetus- ja ohjaushenkilöstön koulutus. On selvää, että maailman muuttuessa nopeasti osaamista on päivitettävä koko työuran ajan. Suuri osa opettajista tekeekin näin – osa jopa siinä määrin, että heitä voisi kutsua täydennyskoulutusten harrastajiksi tai suurkuluttajiksi. Kun käytyjä koulutuksia ja osaamista on kertynyt paljon, on hyödyllistä tehdä inventaariota siitä, mitä kaikkea oma osaamisen salkku sisältää. Ovatko hankitut opit aktiivisessa käytössä omassa työssä tai työyhteisössä? Toisin sanoen onko käydyillä koulutuksilla ollut vaikuttavuutta? Henkilöstökoulutukset ovat työnantajalle tuntuva investointi. Siksi osaamisen kehittämistä on tärkeää johtaa suunnitelmallisesti. Esihenkilöt ovat keskeisessä roolissa varmistamassa, että yksittäisten työntekijöiden hankkima osaaminen leviää tiimin tai koko työyhteisön käyttöön.”
Päivi Tannerin blogi: Vaativaa erityistä tukea tarvitsevat opiskelijat tavallisissa amiksissa – Miten opinnot saadaan onnistumaan? (spesia.fi)
”Oppivelvollisuus on lisännyt erityisen ja entistä useammin myös vaativan erityisen tuen osaamisen tarvetta yleisissä ammattioppilaitoksissa. Moni on huolissaan niin tukea tarvitsevien opiskelijoiden pärjäämisestä kuin opettajien jaksamisesta. Onnistuneen opintopolun rakentamiseen on kuitenkin hyvät mahdollisuudet ja monia tukimuotoja. Ammatillisten erityisoppilaitosten osaamista ja keinoja kannattaa hyödyntää.”
Kaisa Rädyn, Päivi Tannerin ja Marika Mäkisen artikkeli: TUVA-opettaja odotusten ja toiveiden ristiaallokossa (Jamk Arena Pro)
”TUVA-opettajat kohtaavat työssään monenlaisia haasteita, mutta myös paljon työn iloa ja merkityksellisyyttä. Opiskelijoilla on erilaisia tuen tarpeita, ja koulutukselta odotetaan tukea heidän siirtymiseensä toiselle asteelle.”
Lisää blogikirjoituksia löydät Spesiaalia-blogista.
Asiantuntijapalvelujen koulutuskalenterista löydät parhaillaan avoinna olevat koulutukset ja ajankohtaiset tapahtumat.
Materiaalit, verkkokurssit ja webinaarit Spesian verkkokaupassa.
Evästeet ovat pieniä tekstitiedostoja, jotka tallennetaan tietokoneellesi tai päätelaitteellesi, kun käyt verkkosivustollamme. Jokaisella myöhemmällä vierailukerrallasi ne asetetaan takaisin verkkosivullemme tai toiselle verkkosivulle, joka tunnistaa evästeen.
Tietyt palvelujemme toiminnallisuudet, kuten kävijän kielen valinta, vaativat evästeen toimiakseen.
Evästeiden avulla kerätään myös tietoa verkkosivustomme kävijöistä ja kuinka he sivustoa käyttävät. Tietojen avulla analysoimme sivujen käyttöä ja parannamme sivustomme käytettävyyttä.
Näiden evästeiden avulla varmistetaan, että verkkosivusto toimii tarkoitetulla tavalla. Nämä evästeet ovat välttämättömiä palvelun tarjoamiseksi.
Verkkoanalytiikkatyökalu käyttää evästeitä tilastotietojen keräämiseen. Tietoja kerätään, jotta voidaan analysoida kävijämääriä, sisällön kiinnostavuutta ja palvelun käyttötapoja sekä verkkosivuston kehittämiseen. Käytämme evästeitä myös mainonnan ja viestinnän kohdentamiseen, jotta voimme näyttää osuvampia sisältöjä sähköisissa kanavissa, kuten Facebookissa ja Googlessa.
Verkkopalvelimemme keräävät tiedot siitä, millä selaimella ja käyttöjärjestelmällä sivustoa käytetään. Lisäksi tallentuu tietoja esimerkiksi sivuston kävijämääristä ja sivustolla tarkastelluista sivuista. Käytämme tietoja anonyymien tilastojen laatimiseen, voidaksemme parantaa sivuston rakennetta ja sisältöä. Yksittäistä käyttäjää ei pysty tunnistamaan näistä tiedoista.
Joissakin tapauksissa saatamme kuitenkin tarvita tietoja sinusta, kuten nimesi ja yhteystietosi. Kun tietoja tarvitaan, ilmoitamme niiden käyttötarkoituksen keräämisen yhteydessä.
Verkkosivuillamme on linkkejä myös muille sivustoille. Linkitettyjen sivujen sisällöstä tai yksityisyyden suojan käytännöistä vastaa kyseisen sivuston tai palvelun ylläpitäjä.
