TETistä työelämään – Tuukan polku työllistymiseen

Joskus työelämäpolut syntyvät nopeasti, joskus hitaasti askel kerrallaan. Polku on kuitenkin aina tekijänsä näköinen. Tuukan tarina K‑Supermarket Mankkaalla on esimerkki siitä, mitä tapahtuu, kun opiskelijalle annetaan aikaa, luottamusta ja mahdollisuus kasvaa omassa tahdissa. Tämä on kertomus yläasteen TET-harjoittelusta, joka johti oppisopimukseen sekä valmistumisen jälkeen suoraan työllistymiseen samaan työpaikkaan.

Tuukan ensimmäinen kosketus K‑Supermarket Mankkaaseen tapahtui jouluna 2022. Hän oli ollut vasta kolme päivää yläasteen TET‑harjoittelussa, kun nuorta kysyttiin töihin. Lyhyestä harjoittelusta alkoi pitkä ja merkityksellinen polku, joka on kulkenut kesätöiden sekä oppisopimusjaksojen kautta tähän päivään.

Vuosien aikana Tuukka kokee muuttuneensa erityisesti itsevarmuudessa.

– Ennen jouduin kysymään apua, nykyään voin myös itse auttaa työkavereita, hän kuvaa.

Työssä Tuukalle tärkeintä on ollut asiakaspalvelu ja ajatus yhteisestä tavoitteesta: Suomen parhaan K‑Supermarketin rakentamisesta. Tuukan viimeinen oppisopimus päättyy kesäkuun alussa, ja ammatilliset opinnot arvioidaan kaupassa tapahtuvien näyttöjen kautta. Tuukka on tehnyt työpaikalla myös YTO-opintoja palkallisena työaikana joka keskiviikko kahden tunnin ajan.

Oppisopimusvaiheessa tulevaisuus on jo selkeä: työllistyminen tuttuun kauppaan odottaa heti valmistumisen jälkeen.

Tuntuu hyvältä, Tuukka tiivistää.

Nuorelle, joka miettii uskaltaako lähteä harjoitteluun tai töihin kauppaan, Tuukka sanoo:

– Aina kannattaa kokeilla, jos kaupan ala vähänkään kiinnostaa. Pitää vain olla valmis tekemään ruumiillista työtä ja palvelemaan asiakkaita.

Tuukan tulevaisuuden haaveissa siintää taloudellinen vapaus ja mahdollisuus asua ulkomailla sekä se, ettei ole sidottu vain yhteen paikkaan. Opintojen joustava eteneminen työvaltaisesti on ollut Tuukalle ainoa oikea tapa valmistua tutkintoon. Työnantajan tarjoama ammatillisen ja erittäin monipuolisen osaamisen mahdollistaminen sekä siihen kytkeytyvä varma työllistyminen ovat vahvistaneet kokemusta omasta pystyvyydestä. Nämä ovat luoneet pohjan sille, että tulevaisuudessa Tuukan valinnanmahdollisuudet ovat aidosti avoinna.

“Joustava, mutta tavoitteellinen oppimispolku”

Tuukan Spesian vastuuopettaja Auli Rauvolan näkökulmasta Tuukan polku näyttäytyy harvinaisen selkeänä ja pitkäjänteisenä jatkumona, jossa opiskelijan motivaatio, osaaminen ja luottamus ovat kasvaneet rinnakkain.

Auli on vahvistanut Tuukan oppimista käytännön työllä, oikeissa tilanteissa ja oikeiden asiakkaiden kanssa. Vaikka yleisten aineiden opinnoissa on ollut haasteita, on ne ratkaistu yhteistyössä: opiskelijalle on järjestetty mahdollisuus suorittaa viimeiset yleissivistävät opinnot työaikana, viikoittain sovittuina oppimishetkinä – kaupan arjessa.

Tuukka on ollut vahvasti osa työyhteisöä alusta asti : ei vain opiskelija, vaan aktiivinen toimija, jolla on aitoa vastuuta tehtävistä.

Opettajan roolissa keskeistä on ollut onnistumisten sanoittaminen, tuki ja sinnikkäästi rinnalla kulkeminen. Pitkät ja rauhassa rakennetut työelämäpolut ovat erityisen tärkeitä ammatillisessa erityisopetuksessa, jossa kasvu ei aina ole nopeaa tai suoraviivaista. Aika, luottamus ja yhteinen suunta mahdollistavat sen, että opiskelijan itsetunto, toimijuus ja kiinnittyminen yhteiskuntaan vahvistuvat aidosti.

Henkinen kasvu näkyy työssä ja arjessa

Työpaikkaohjaaja ja esihenkilö Petteri Halosen mukaan Tuukan kasvua on ollut poikkeuksellisen palkitsevaa seurata. Hän kertoo, että Tuukka on vuosien aikana kasvanut harjoittelijasta nuoreksi aikuiseksi – ei vain työntekijänä vaan kokonaisvaltaisesti ihmisenä.

Petterin mukaan muutos näkyy arjessa monella tasolla. Tuukka on muuttanut omaan asuntoon, ottanut vastuuta omasta elämästään ja elänyt työyhteisön arkea täysillä, myös vapaa-ajalla. Työkavereiden kanssa matkustelu ja yhdessä tekeminen ovat tulleet luontevaksi osaksi elämää, mikä kertoo vahvasta kiinnittymisestä työyhteisöön.

Työssä Tuukkaa kuvaillaan innokkaaksi ja motivoituneeksi.

Töihin tullaan aina mielellään, Petteri kertoo.

Hän naurahtaa, että Tuukkaa saa välillä jopa muistuttaa lomien ja viikonloppujen pitämisestä, sillä työnteko ja kehittyminen tuntuvat aidosti kiinnostavan. Petterin näkökulmasta pitkä yhteinen polku on mahdollistanut sen, että luottamus, vastuu ja osaaminen ovat kasvaneet rinta rinnan.

Yhdessä rakennettu siirtymä työhön

Tuukan siirtymä yläasteelta ammatillisiin opintoihin ja edelleen oppisopimukseen rakentui vähitellen eri toimijoiden yhteistyönä. Jo varhaisessa vaiheessa oli selvää, että Tuukalla oli vahva työelämälähtöinen suunta sekä tarve joustavalle opintopolulle.

Opinnot Spesiassa alkoivat huhtikuussa 2024, ja työ kulki luontevana osana arkea tutussa K‑Supermarketissa. Keskiössä oli opiskelijan ja työnantajan hyvä kohtaaminen: mahdollisuus oppia käytännön työssä, ottaa vastuuta ja edetä omaan tahtiin osana työyhteisöä.

Tuukan oppiminen eteni vaiheittain kohti työntekijän roolia, osaamisen ja luottamuksen kasvaessa arjen tekemisen kautta. Opintojen loppuvaiheessa tutkinnon osat suoritetaan työpaikalla näytöissä, ja myös YTO-opinnot on liitetty osaksi työarkea. Kokonaisuus kuvaa, miten parhaimmillaan opiskelijan motivaatio ja työnantajan tarjoamat mahdollisuudet kohtaavat – ja rakentavat sujuvan, luontevan siirtymän Tuukalle opinnoista työelämään.

Teksti: Spesian yritysvalmentaja Kerttu Syreeni.